Ukuran yang sama, area tampilan pengajaran semua-dalam-satu mesin jauh lebih tinggi daripada papan tulis elektronik dan
Pertama-tama, dari perspektif area tampilan nyata, area tampilan 84-89 inci adalah sekitar 80 inci karena bingkai, rasio tampilan, realisasi fungsi, dll. dari tepi papan tulis elektronik, dan tampilan nyata luasnya jauh lebih kecil dari ukuran produk.
Mengambil produk dari merek tertentu di pasar sebagai contoh, area tampilan sebenarnya dari proyeksi papan tulis elektronik 89,3 inci hanya 77,1 inci.
Ukuran pengajaran semua-dalam-satu mesin dihitung berdasarkan ukuran layar LCD. Tampilan nyata dan area sentuh setara dengan ukuran produk. Misalnya, tampilan dan area sentuh 86-inci yang mengajarkan semua-dalam-satu mesin sama-sama 86 inci. Dengan ukuran yang sama, area tampilan pengajaran semua-dalam-satu mesin jauh lebih tinggi dari pada papan tulis elektronik, yaitu area tampilan pengajaran semua- di-satu mesin dengan ukuran lebih kecil sama dengan papan tulis elektronik berukuran-besar.
Sudut pandang pengajaran semua-dalam-satu mesin setinggi 178 derajat , yang jauh lebih tinggi daripada papan tulis elektronik.
Sudut pandang mengacu pada sudut di mana pengguna dapat dengan jelas mengamati semua konten di layar dari arah yang berbeda. Semakin besar sudut pandang, semakin besar jangkauan yang dapat dilihat pengguna. Dalam keadaan normal, sudut pandang pengajaran semua-dalam-satu mesin setinggi 178 derajat , yang jauh lebih tinggi daripada sudut pandang papan tulis proyeksi, sehingga setiap sudut kelas bisa mendapatkan pengalaman visual terbaik. Jelas, masalah ini hanya dapat diatasi dengan memperluas area papan tulis, sehingga ada persyaratan yang lebih besar untuk area papan tulis.
Resolusi pengajaran semua-dalam-satu mesin jauh lebih tinggi daripada papan tulis elektronik
Dari perspektif resolusi, papan tulis proyeksi saat ini untuk aplikasi pendidikan umumnya 1024X768 atau 1280X800, sedangkan resolusi pengajaran semua-dalam-satu mesin umumnya 1920X1080 (tinggi digital- definisi), dan kebanyakan dari mereka dapat mencapai resolusi 4k di atas 75 inci. Oleh karena itu, di bawah ukuran layar yang sama, kesempatan pengajaran terintegrasi akan menyajikan lebih banyak detail, dan warna akan lebih jenuh dan tajam, dan pengalaman visual tidak diragukan lagi akan lebih baik dalam adegan pengajaran yang sebenarnya. Di sisi lain, karena resolusi inheren yang rendah dari papan tulis elektronik, masalah gambar yang kasar dan tidak halus menjadi semakin menonjol. Untuk memastikan tampilan normal perangkat layar, sumber cahaya dalam ruangan harus dimatikan dan sumber cahaya luar ruangan harus dilindungi. Namun, lingkungan pengajaran seperti itu berbahaya bagi guru dan siswa. Kesehatan mata sangat merugikan. Dapat dilihat bahwa dibandingkan dengan papan tulis elektronik, pengajaran semua-dalam-satu mesin jauh lebih baik dalam hal sudut pandang, kontras, cakupan gamut warna, resolusi, dll. Dari tampilan sebenarnya Akibatnya, pengajaran yang lebih kecil-semua-dalam-satu mesin dapat menyelesaikan persyaratan Tampilan untuk papan tulis elektronik yang jauh lebih besar. Dapat dilihat bahwa kedua standar mengenai ukuran sangat berbeda dan tidak dapat dikacaukan.
